L’accompagnement d’un jeune peut parfois nécessiter l’appui d’autres professionnels spécialisés (orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeute…). Ce travail d’équipe est fondamental pour comprendre le fonctionnement du jeune et ainsi lui proposer un accompagnement optimum dans son quotidien. Par conséquent, en plus de proposer des suivis thérapeutiques, je réalise également des hypothèses de diagnostic grâce à l’utilisation de différentes méthodes (entretiens, observations…) et de différents tests psychologiques standardisés (WISC-V, TEA-CH…) dans le but de mettre en évidence des troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDAH, TOC, DYS), un haut potentiel, des difficultés de compréhension, des difficultés émotionnelles, une hypersensibilité…